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RESSOURCES CDLA28

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OUTILS ENSEIGNANTS

COMPRENDRE LE TROUBLE

COMPRENDRE LES TSLA

LES AMENAGEMENTS

Quelques pistes d'aménagements pédagogiques

LES PLANS D'ACCOMPAGNEMENT

LA DOUBLE TACHE
Agir, quel niveau d'action

FACE A UN TROUBLE PHONOLOGIQUE

Comment travailler les habilités de conscience phonologique chez des élèves présentant des difficultés en langage oral

REPERAGE

ENSEIGNANTS - QUOI REPERER ? QUE PROPOSER ?
Grille d'observation langage
Questionnaire langage oral (QLIF) - 3/6 ans
Maths - outils de repérage

COLLEGE

GUIDE DE SURVIE POUR LES PROFS
QUELQUES PISTES D'AMENAGEMENTS
Impact du langage oral sur le langage écrit
La dictée - éléments de compréhension

LYCEE

GUIDE DE SURVIE POUR LES ELEVES
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